Grupo 1

Nome	Número	Série e Turma
Luiz Fernando	20	3º D
Marcos Vinícius	21	3º D
Nicolas Jonker	26	3º D
Roberto Diniz	29	3º D
Thiago Henrique	33	3º D

1>Objetivo do Trabalho: Construir o telefone de latinha Aprender sobre Ondulatória Passar o maior número de palavras no menor tempo possível

2>Descrever os Materiais Utilizados na construção do Telefone. (Todos os Materiais) os materiais foram : copo de suco (de plástico) , barbante

3>Descreva em 7 passos a construção do telefone. 1 - providenciar dois copos de plástico idênticos. 2 - providenciar linha de barbante. 3 - medir  10 metros ou mais de barbante. 4 - cortar o barbante. 5 - fazer um furo no centro dos fundos de cada copo. 6 - amarrar uma das pontas do barbante no furo de um dos copos. 7 - testar se o telefone funciona bem.

4>Desenhe o Telefone com as duas pessoas e indique os fenômenos ondulatórios que ocorrem. Classifique de forma completa a onda existente. - Onda mecânica - longitudinal - Unidimensionais

5> Quantos projetos foram feitos antes do definitivo: (Faça um histórico dos mesmos) (No caso de ser a primeiro e único, Justifique o porquê de não ter tentado uma evolução no projeto) 1- o telefone foi feito com duas latas de milho, mas o som não era transmitido tão bem, pois não era possível entender claramente as palavras 2- trocamos as latas de milho por copos de suco, houve um melhoramento da qualidade do som e foi mais a compreensão das palavras.

6> Crie uma lista de problemas ocorridos no telefone e a solução que o grupo utilizou para o mesmo (Faça em forma de tabela com duas colunas). Problemas:                                                                   Solução:  - Som incompreesível.                                               - Trocar as latinhas ou o ouvinte.

7> Para o telefone determine algumas grandezas físicas.

Massa da cordinha	Comprimento	Densidade linear	Dimensão da abertura da latinha
10 g	10 m	1 g/m	6,5x6,5
Comprimento de onda da voz do aluno escolhido	Frequência do som emitido pelo aluno	Velocidade do som na cordinha	Número de palavras por minuto
2,2	100 a 200 Hz	x	16

Referência: Grupo 1 - 3º A

8> Faça 9 testes com o telefone, e anote na tabela observações pertinentes:

Fio	L	Observações
Nylon	5 m	20 palavras
	10 m	18 palavras
	15 m	16 palavras
	5 m	20 palavras
Barbante Fino	10 m	23 palavras
	15 m	15 palavras
	5 m	20 palavras
Barbante Grosso	10 m	18 palavras
	15 m	14 palavras

Referência: Grupo 1 - 3º A

9> Utilize este espaço para outros comentários de resultados do item anterior: Nos testes foi possível perceber a intensidade de cada fio, no barbante grosso de 5m foi possível perceber que o som sai muito alto, quanto ao de 10m fino o som saiu muito baixo, e o fio de nylon também deixou o som muito alto. Portanto nos testes percebemos que quanto menor o fio maior a intensidade que o som chega ao outro lado, e quanto mais longe menor a intensidade do som, e também percebemos que o material e a grossura do fio também o alteram.

Referência: Grupo 1 - 3º A

10> Utilize o espaço para colocar as contas do item 7. densidade linear =  massa/comprimento v = λ.f v: velocidade da onda λ: comprimento da onda f: frequência da onda

Referência: Grupo 1 - 3º A

11> Faça uma descrição longa utilizando conceitos de acústica para descrever o projeto; Para construir o telefone de latinha tivemos escolher os materiais mais adequados para a propagação de som,para isso tivemos q aprender alguns conceitos de acústica o qual estuda os efeitos sonoros e suas formas de transmissão,para que se pudesse ser transmitido mensagens pelas 2 latas de extrato de tomate e o barbante que fazia a ligação destas para que um falasse e outro escuta-se.

Referência: Grupo 1 - 3º A

12> Conclusão Final: Nós do Grupo 1 achamos que esse projeto seria muito simples de se fazer, mas não foi tão simples assim. Nós relaxamos durante o projeto e não demos a devída importância para realiza-lo. Muitos de nós não se preocupou em procurar os melhores materiais para o telefone, houve poucas discussões no grupo de como seria feito o trabalho, embora houvesse alguns elementos tentando fazer o melhor para o projeto o grupo não se saiu bem nos testes nem na competição, nós vamos esforçar mais para que no proximo trimestre haja melhores resultados do trabalho do grupo.