Relatório do Carrinho-de-ratoeira Refeito 11/11/10

Iniciação Tecnológica - Carrinho de Ratoeira -   Grupo: Grupo 1 – 2º D

Nome	Número	Série e Turma
Luiz Fernando	19	2º D
Marcos Vinicius Soares	20	2º D
Nicolas Jonker	25	2º D
Roberto Diniz	29	2º D
Thiago Henrique	32	2º D

1>Objetivo do Trabalho: Construir um carrinho de ratoeira. Atingir a prova mínima: 1m. Aprendemos em praticas as forças mecânicas vetoriais.

2>Descrever os Materiais Utilizados na construção do Carrinho. (Todos os Materiais) Base: duas folhas de madeira acabada, coladas umas nas outras. Rodas: Dois CDs maiores e Um CD menor. Eixos: Arame de aço de Três mm de diâmetro. Suporte dos Eixos: Plástico preto. Carretel: Nylon e Lixa para madeira. Rodas: Nylon. Pendulo: Barbante. Ratoeira, parafusos, cola e fita isolante.

3>Descreva em 8 passos a construção do carrinho. 1. Determinar o tamanho e modelo do carrinho, conforme informações do professor e de pesquisas na Internet. 2. Determinar o formato da base, desenhando ela no papel de madeira acabadas e quando tiver dois, colar uma na outra. 3. Construa as rodas de trás, sendo que cada lado deve ter um suporte preso a um CD grande, e os dois lados devem ficar fixo com o carretel que deve ser coberto pela lixa para madeira, para o barbante não escorregar. 4. Construa a roda da frente, sendo que só é preciso prender o Cd menor no suporte e colar isso na parte da frente. 5. Prenda o pendulo (já com o barbante nas medidas certas) na ratoeira. 6. Parafuse a ratoeira  com o pendulo na base de madeira feita antes, para formar o carrinho.  7. Cubra as rodas de trás com fita isolante para que a roda não fique escorregando na hora de soltar o carrinho.  8. Certifique-se que as rodas estão corretamente presas e andando em linha reta e se a ratoeira esta sendo ativada com o mecanismo funcionando adequadamente.

4>Desenhe o Carrinho e indique as forças existentes sobre ele (Justifique a existência de cada uma delas).

5> Quantos projetos foram feitos antes do definitivo: (Faça um histórico dos mesmos) (No caso de ser a primeiro e único, Justifique o porquê de não ter tentado uma evolução no projeto) Foram feitos dois projetos e o segundo ficou como o definitivo. O primeiro projeto do carrinho de ratoeira foi um modelo baseado em modelos da internet. Construí o primeiro com uma placa de alumínio, CDs, e alguns pedaços de ferro (para usar como eixo da roda), uma haste de ferro, e um barbante. Quando comecei a os testes não deu muito certo o carrinho andou três metros, mas demorou mais ou menos uns cinco segundos para completar o percurso. Depois do primeiro projeto decidimos começar outro começando do zero. Primeiro pesquisamos na Internet qual seria o melhor modelo para construir o carrinho. Conversamos com o pai de um dos membros do grupo e ele disse que poderia ajudar em montar o sistema das rodas de trás. Feito as peças necessárias, buscamos através de informações do professor, a ratoeira que provavelmente seria usada na competição. Logo depois ajustamos o carrinho para conseguir adaptar vários tipos de ratoeira, mas a ratoeira usada foi à mesma que o grupo tinha escolhido.

6> Liste Problemas Ocorridos no Carrinho e a solução que o grupo utilizou para o mesmo (Faça em forma de tabela com duas colunas). Os CDs não tinham aderência suficiente, por isso escorregavam Foi colocada fita isolante na parte do CD que entrava em contato com o chão, isso fez com que acontecesse mais atrito.  O Barbante não se ficava firme no carretel das rodas de trás, o barbante escorregava no plástico. Foi posto um pedaço de lixa em volta do carretel, isso fez com que o barbante se desenrolasse de forma correta, fazendo as rodas de trás girar. Por causa da lixa, qualquer ponta do barbante começa a enrolar no carretel só que no sentido inverso.  Tivemos que chegar em um censo comum para que o barbante não voltasse a se enrolar, mais também não deixasse de dar impulso para o carrinho.

3ª Parte (na escola)

7> Para o Carrinho determine algumas grandezas físicas.

Massa	Peso	Comprimento	Largura
M = 0,302Kg	P = 2,95N	36,5 cm	10,5 cm

8> Faça 5 testes com o carrinho, anote na tabela os dados encontrados:

Grandezas	1o teste	2o teste	3o teste	4o teste	5o teste
Ds	3,0m	3,0m	3,0m	3,0m	3,0m
Dt	2,33s	2,35s	2,28s	2,34s	2,29s
Vm	1,28m/s	1,27m/s	1,31m/s	1,28m/s	1,31m/s
Ec(m)	0,16 J	0,24 J	0,26 J	0,25 J	0,26 J
Pot(m)	0,0546 W	0,1021W	0,1165W	0,0892W	0,1165W

9> Utilize este espaço para os cálculos:

4ª Parte (na escola)

10> Determine os valores médios de cada teste realizado na 3^a Parte.

Ds	Dt	Vm	Ec(m)	Pot(m)
3,0m	2,31s	1,29m/s	0,23 J	0,0957 W

11> Faça uma estimativa do desempenho do seu carrinho para o dia da competição. Com base no que observamos em nossa sala (2º D), nossa estimativa é que o grupo consiga o 1º lugar na sala. Vimos que há carrinhos que podem nos ultrapassar, mais se conseguimos fazer uma boa largada, podemos ganhar na sala, no geral acreditamos que não, pois já vimos que existem carrinhos muito mais rápidos.

12> Você pretende fazer modificações no carrinho para o dia da competição? Quais? Tirando a troca da nossa ratoeira pela ratoeira que o professor deu para o dia da competição. Acreditamos que não será necessário mudar nada no carrinho num dia antes da competição. Já vimos que o projeto inicial tinha problemas, mais como já foi escrito na questão 6 a lista de erros, chegamos a conclusão que mais modificações que aquelas não seriam necessárias no carrinho. O que poderia provocar uma mudança seria se fosse notado um problema bem encima da hora da competição.

13> Conclusão Final: A conclusão do grupo sobre o trabalho é que de uma forma geral, o grupo foi bem em todas as questões do trabalho. Desde o começo, que foi quando o grupo se reunia para ainda decidir como seria o primeiro projeto de carrinho de ratoeira, até o dia da competição, pois todos os integrantes do grupo se empenharam de uma forma muito positiva, fazendo com que os resultados fossem positivos também. Apesar de o carrinho quebrar no dia da competição, o grupo não se abateu muito, pois todos se esforçaram muito para fazer o projeto definitivo, e resolver os problemas que foram apresentados por ele. Depois da reunião que o grupo teve como professor Maurício, sabíamos que deveríamos nos esforçar ao máximo para fazer um carrinho que fosse competitivo.